//////

kontakt

Sieci p2p mają szereg wymagań odnośnie konfiguracji naszego komputera, internetu i systemu operacyjnego. Odnośnie do tego ostatniego, najistotniejsze jest, aby korzystać z najnowszych wersji systemów operacyjnych. Przykładowo system Windows XP ogranicza liczbę połączeń wychodzących TCP. Można to oczywiście zmienić, ale warto pamiętać, że im bardziej stabilna wersja systemu, tym mniej kłopotów, choćby z zabezpieczeniem przez wirusami, co w przypadku sieci p2p jest podstawą. Innym bardzo ważnym wymaganiem jest rodzaj adresu IP komputera, który ma być elementem sieci. Istnieją adresy publiczne i adresy prywatne. Adresy prywatne powodują, że korzystanie z sieci p2p jest bardzo ograniczone. Jest tak, ponieważ komputery z prywatnymi (wewnętrznymi) adresami IP są niewidoczne w Internecie dla celów p2p. Można i tym wypadku pomóc sobie, przekierowując porty w routerze. Ostatnią istotną kwestią jest szybkość posiadanego łącza. Im szybsze, tym zalety p2p będą dostrzegalne po pierwszym kontakcie z siecią.

Program szkolny wraz z upływem lat i pojawianiem się nowych rzeczy i tematów ulega ciągłym modyfikacjom, tak, by był jak najlepiej dostosowany do potrzeb dzieci. To bardzo ważne, gdyż zaległości w tym temacie mogłyby spowodować, że wyrosłoby pokolenie dzieci, które nie będzie np. umiało obsługiwać komputerów. Tym samym już na starcie byłoby na straconej pozycji. Dlatego też, już od dobrych kilkunastu lat, gdy w szkołach zaczęły rozpowszechniać się komputery, pojawił się też nowy przedmiot, który miał umożliwić uczniom poznawanie ich możliwości i ułatwiać wykorzystywanie. Tym przedmiotem stała się informatyka. Od samego początku stała się istotnym i ważnym przedmiotem, w dodatku bardzo przez dzieci lubianym, bo komputery mają w sobie coś takiego, że przyciągają do siebie dzieci w każdym niemal wieku. Tym samym, uczenie informatyki jest łatwiejsze niż wielu innych przedmiotów, o ile są spełnione podstawowe warunki, czyli odpowiednia ilość komputerów przypadająca na szkołę, tak by na lekcjach jak największa liczba dzieci miała z nimi kontakt.